夏の学習の様子です。
一人で黙々と計算問題をしたり、読書感想文を書いたりしています。
そんななかで、ある子ども達の中では、問題の解き方について教え合うこともしていました。
2013年7月31日水曜日
紀のⅠ水泳大会・那賀地方水泳大会がありました
那賀地方水泳大会の様子です。
子ども達は一生懸命泳ぎました。
応援もがんばりました。
下は100mクロールの動画。
160x90に縮小していますので、
ほとんどモザイクが動いているようにしか
見えません。音声は消しています。
2013年7月30日火曜日
紀のⅠ水泳大会に向けて出発
2013年7月29日月曜日
2013年7月24日水曜日
7月24日のプールは「する」つもりで来て下さい
みなさん、おはようございます。
天候がややこしくて判断が難しいところですが、
途中、雨がひどく降ってきたら、中止になるかもしれませんが、とりあえず、「する」つもりで、プールへ来て下さいね。
天候がややこしくて判断が難しいところですが、
- 朝方降っていた雨もやみ、降ってきそうな兆候もない
- 気温・水温ともにOK
途中、雨がひどく降ってきたら、中止になるかもしれませんが、とりあえず、「する」つもりで、プールへ来て下さいね。
2013年7月23日火曜日
プールランド・ナテ 夏休み第1日目
行事予定 夏休み
【7月】
20 土 個人懇談会23 火 特水・プール開放
24 水 特水・プール開放
25 木 特水・プール開放
26 金 特水・プール開放
29 月 特水・プール開放
30 火 紀I&那賀地方水泳大会(B&G)
31 水 水泳大会予備日
【8月】
1 木 図書室開放・プール開放
2 金 図書室開放・プール開放
絵本の読みかたり(13:30~14:10)
5 月 登校日 5年宿泊研修(紀北青少年の家)
6 火 5年宿泊研修(紀北青少年の家)
7 水 図書室開放・プール開放
8 木 図書室開放・プール開放
9 金 図書室開放・プール開放
19 月 図書室開放・プール開放
20 火 図書室開放・プール開放
21 水 登校日
22 木 図書室開放・プール開放
23 金 図書室開放・プール開放
26 月 図書室開放・プール開放
27 火 図書室開放・プール開放
この他、クリーン作戦、ラジオ体操、夏の学習会があります。
9月2日 始業式・登校指導・給食開始・校外児童会夏休み中の学校について
【7月23,24,25,26,29日】
特水(9:00~10:00)
6年生と那賀地方水泳大会参加希望者
4年生以上の25mを目指す児童
プール開放(10:00~11:30)
【8月1,2,5,6,7,8,9,19,20,22,23,26,27日】
図書室開放(9:00~10:00)
プール開放(10:00~11:30)
図書室開放は着替えのため早めに終わります。
図書室で読書の後、プールへ参加しましょう。
【夏の学習会】
詳しいことは各学年のお便りをご覧下さい。
【水泳大会】7月30日に2つの水泳大会があります。
場所 紀の川市B&G海洋センタープール
紀の川市第1ブロック(那賀.粉河)水泳大会
6年生児童が参加
上記終了後、那賀地方小学校水泳大会
参加標準記録を突破した児童
【登校日】 8月5日・8月21日
2013年7月22日月曜日
2013年7月20日土曜日
1学期の個人懇談会がありました。
個人懇談会、ありがとうございました。
子どもたちの学校での学習や生活の様子、家庭での様子等について担任と話し合い、今後のよりよい成長に向けて、いくつか確認させていただきました。
また、このことをもとに、子どもたちが有意義な夏休みを過ごし、2学期からの学習や生活に生かしていけるようにしていきたいと考えています。
どの子も笑顔で帰って行くところを見ると、たくさんほめてもらったのだと思います。
帰り際に、1年生は育てている朝顔を、2年生はミニトマトを持って帰りました。家でも、大きく育つといいですね。
子どもたちの学校での学習や生活の様子、家庭での様子等について担任と話し合い、今後のよりよい成長に向けて、いくつか確認させていただきました。
また、このことをもとに、子どもたちが有意義な夏休みを過ごし、2学期からの学習や生活に生かしていけるようにしていきたいと考えています。
どの子も笑顔で帰って行くところを見ると、たくさんほめてもらったのだと思います。
帰り際に、1年生は育てている朝顔を、2年生はミニトマトを持って帰りました。家でも、大きく育つといいですね。
2013年7月19日金曜日
1学期 終業式
1学期の終業式がありました。
校長先生のお話
・1学期をふり返ると、毎日こつこつと練習して頑張っている子がたくさんいたことが良かった。
・6年生は水泳大会に向けて練習し、25メートル泳げなかった子が泳げるようになった。しんどい練習を繰り返して25メートル泳げるようになったことが素晴らしい。また、その子達を一生懸命応援できた子もたくさんいた。そのことも素晴らしかった。
・2年生から6年生のクラスは、県のチャレンジランキングに挑戦し、トップクラスの成績を残している。みんなで協力してそんな記録を残せているところが素晴らしい。
・1年生から6年生まで、のど自慢大会にむけて練習し、とっても素晴らしい発表ができて良かった。
夏休み中、友だちと遊んだりするとき、内緒話をしたり友だちの悪口を言ったりしないで、仲良く遊ぶようにしよう。
生徒指導の先生からのお話
・交通事故や水の事故に気をつけて、けがや病気にならないように過ごしましょう。
・出かけるときはどこへ誰と行くのか、何時に帰るのか、きちんと家の人に言ってから、出かけましょう。
・火遊びをしない。花火などはお家の人としましょう。
・何よりも生命を大切にして元気に2学期が迎えられるよう、メリハリのある生活をしましょう。
みんな静かに姿勢良く話が聞けていました。さすが名手小学校の子ども達です。
今日から、楽しい夏休みを過ごしてください。
校長先生のお話
・1学期をふり返ると、毎日こつこつと練習して頑張っている子がたくさんいたことが良かった。
・6年生は水泳大会に向けて練習し、25メートル泳げなかった子が泳げるようになった。しんどい練習を繰り返して25メートル泳げるようになったことが素晴らしい。また、その子達を一生懸命応援できた子もたくさんいた。そのことも素晴らしかった。
・2年生から6年生のクラスは、県のチャレンジランキングに挑戦し、トップクラスの成績を残している。みんなで協力してそんな記録を残せているところが素晴らしい。
・1年生から6年生まで、のど自慢大会にむけて練習し、とっても素晴らしい発表ができて良かった。
夏休み中、友だちと遊んだりするとき、内緒話をしたり友だちの悪口を言ったりしないで、仲良く遊ぶようにしよう。
生徒指導の先生からのお話
・交通事故や水の事故に気をつけて、けがや病気にならないように過ごしましょう。
・出かけるときはどこへ誰と行くのか、何時に帰るのか、きちんと家の人に言ってから、出かけましょう。
・火遊びをしない。花火などはお家の人としましょう。
・何よりも生命を大切にして元気に2学期が迎えられるよう、メリハリのある生活をしましょう。
みんな静かに姿勢良く話が聞けていました。さすが名手小学校の子ども達です。
今日から、楽しい夏休みを過ごしてください。
2013年7月18日木曜日
うめジュース、のんだよ。 2年生
「梅ジュース、楽しみだった。今日はやっと飲める。」
「わたし、梅が初めて。飲めるかなぁ。」
「僕は、梅干しが大好きだから、絶対に飲めると思う。」
さまざまな意見が聞こえてきました。
今日は、転校していくお友達がいたので、お別れ会もかねて、梅ジュースを飲むことにしました。
6月に仕込んだ梅ジュースは原液でとても濃いので、湯冷ましの水で割って飲みました。
原液1に対して、湯冷ましの水は5くらいです。
氷の入ったガラスコップに、梅ジュースを入れて、みんなで乾杯をしました。
「カンパーイ」
ゴクリ、ゴクリ、うまい。
もちろん、なかには、
「梅の味が苦手~。でも、においは好き。なんか、おいしそうなフルーツのにおいがする。」
というお友達もいましたが、全体的には大好評。
苦労して作ったうめジュースを飲んだときのみんなの笑顔が輝いていました。
「また、飲みたい。」
「今度は、登校日かな。」
「登校日が楽しみだぁ。」
「わたし、梅が初めて。飲めるかなぁ。」
「僕は、梅干しが大好きだから、絶対に飲めると思う。」
さまざまな意見が聞こえてきました。
今日は、転校していくお友達がいたので、お別れ会もかねて、梅ジュースを飲むことにしました。
6月に仕込んだ梅ジュースは原液でとても濃いので、湯冷ましの水で割って飲みました。
原液1に対して、湯冷ましの水は5くらいです。
氷の入ったガラスコップに、梅ジュースを入れて、みんなで乾杯をしました。
「カンパーイ」
ゴクリ、ゴクリ、うまい。
もちろん、なかには、
「梅の味が苦手~。でも、においは好き。なんか、おいしそうなフルーツのにおいがする。」
というお友達もいましたが、全体的には大好評。
苦労して作ったうめジュースを飲んだときのみんなの笑顔が輝いていました。
「また、飲みたい。」
「今度は、登校日かな。」
「登校日が楽しみだぁ。」
2013年7月17日水曜日
2013年7月16日火曜日
今日のぐんぐんタイム
今日は1学期最後のチャレンジランキングです。みんな、縄跳び、リレーの種目にがんばっていました。縄跳びが途切れずに跳べているのをみると、4月のときに比べてかなり上手になったと感じています。リレーの練習も、走っている方だけでなく、応援している方の声のかけ方がすばらしいです。
2013年7月14日日曜日
2013年7月13日土曜日
国体の花が届きました。
7月8日に国体の花の苗が届きました。これを育てて、「花のリレー」をします。
花の名前は、ポーチュラカ。苗のはずですが、花がすでに咲いています。園芸委員会が育てます。
とりあえず、プランターへ定植しなければいけません。
花の名前は、ポーチュラカ。苗のはずですが、花がすでに咲いています。園芸委員会が育てます。
とりあえず、プランターへ定植しなければいけません。
2013年7月12日金曜日
クラブがありました。
音楽クラブとダンスクラブが合同で、次の発表会に向けての話し合いをしました。
次の発表会では、音楽クラブの演奏する曲で、ダンスクラブがダンスをします。
みなさん、お楽しみに!♪
|
家庭科クラブでは、
フルーツパフェを作りました。
マンゴー、桃、パイナップル、
みかん、アイスクリームを
一人ひとり好きなように
盛りつけして、
みんなでいっしょに
楽しく食べました。
|
オセロ・将棋クラブでは、真剣な顔で、勝負をしました。
自分の考えているような場所には、なかなか相手は
駒を置いてくれません。あっという間に時間がたって、
時間切れで終了しました。
|
図工・イラストクラブでは、自分達の好きなキャラクターを選び、動いている様子や陰をつけたりと、工夫しながら、描くことができました。
ボール運動クラブでは、バスケットボールをしました。暑い中でしたが、汗をびっしょり流しながら頑張っていました。
卓球クラブでは、男女に分かれてのリーグ戦をスタートしました。5,6年交えての真剣勝負で、競い合っていきます。
ALTがありました。
今日の英語活動は、
Can you ~ ?
の使い方の勉強です。
クイズ Who am I ? で友だちを当てるクイズをしているところです。
I can play baseball.
I can not play soccer.
できることとできない事で、それが誰か当てています。
Can you ~ ?
の使い方の勉強です。
クイズ Who am I ? で友だちを当てるクイズをしているところです。
I can play baseball.
I can not play soccer.
できることとできない事で、それが誰か当てています。
ゴムの力を調べよう 3年生 理科
ゴムには、引っぱったり、ねじったりすると、もとにもどろうとする力があります。
「わゴムを引っぱる長さや、わゴムの本数をかえると、ゴムの力はどうなるのだろう。」
じっけん
1.わゴム1本で、引っぱる長さをかえて、車を走らせる。止まった場所に、
目じるしをおく。これを何回かくり返す。
2.わゴム1本のときと、2本のときで、わゴムを引っぱる長さを同じにして、車を走らせる。止まった場所に、目じるしをおく。これを何回かくり返す。
きろく わゴムが引っぱる長さや本数をかえたとき、車がどれぐらい走ったか。
けっかから考えよう。
1.わゴムを引っぱる長さをかえると、車が走るきょりは、どのようにかわったかな。
2.わゴムの本数をかえると、車が走るきょりは、どのようにかわったかな。
「わゴムを引っぱる長さや、わゴムの本数をかえると、ゴムの力はどうなるのだろう。」
じっけん
1.わゴム1本で、引っぱる長さをかえて、車を走らせる。止まった場所に、
目じるしをおく。これを何回かくり返す。
2.わゴム1本のときと、2本のときで、わゴムを引っぱる長さを同じにして、車を走らせる。止まった場所に、目じるしをおく。これを何回かくり返す。
きろく わゴムが引っぱる長さや本数をかえたとき、車がどれぐらい走ったか。
けっかから考えよう。
1.わゴムを引っぱる長さをかえると、車が走るきょりは、どのようにかわったかな。
2.わゴムの本数をかえると、車が走るきょりは、どのようにかわったかな。
2013年7月11日木曜日
先生の名前を教えてもらったよ。
桃の調理実習 6年生 家庭科
2013年7月9日火曜日
学校訪問がありました
2013年7月8日月曜日
現場学習 那賀防災センター 4年生
7月5日(金)に4年生が現場学習で那賀消防組合(消防署)と警察署の見学に行きました。
まず、はじめに那賀消防組合消防本部(那賀防災センター)へ行きました。
そこでは、消防署ではどんなことをやっているのか、どんな訓練をしているのかなどたくさんの映像をみせてもらいました。また児童が学校で考えてきたたくさんの質問に答えてもらいました。例えば、『消防士になってうれしかったことはなんですか?』という質問に対して、『困っている人を助けられたことがうれしかった。』と教えてもらいました。
煙(無害なガス)の中は前が見えにくいし、息もしづらいし、大変です。
まず、警察官がどんなものをいつも持っているのか見せてもらいました。警察官は、手錠・警察手帳・警棒・拳銃(危ないので見せてもらえませんでした。)を持っているそうです。
そして、実際のパトカーの中を見せてもらい、いろいろな質問をさせてもらいました。たとえば、『パトカーは、なんで白と黒色なんですか?』という質問に対して、『理由は、他の人の車と見分けがつきやすいから』と教えてもらいました。
それから、みんなでバスに乗って、見学させてもらったことを話しながら帰りました。
2013年7月7日日曜日
2013年7月6日土曜日
ちょっといい話。。。
それから、30日(日)の夕方、1年生の先生が水やりに行くと、また鉢がたくさん倒れていたので、起こしていると、遊びに来ていた6年生の男子2人が、さっと近くに来て、一緒に起こすのを手伝ってくれました。
「ぼくらも、1年生に関係あるし・・いつも一緒に遊んでいるから・・」
と話してくれました。
さらに、
「水やりしといたよ。」
と声かけをしてくれる子もいます。ほかにも私たちの気づかないうちに、お世話して下さっている方がいるかも・・・
ありがとうございます。やさしい気持ちに感謝しています。
2013年7月4日木曜日
避難訓練がありました。(不審者対応)
不審者が侵入したことを想定した訓練の校内放送があり、不審者対応をしました。
どの学年も担任の指示のもとに落ち着いて行動し、身を守ることができました。
避難行動の後で、多目的教室に移動し、今日の避難行動について大事にしたいことのお話がありました。
どの学年も担任の指示のもとに落ち着いて行動し、身を守ることができました。
避難行動の後で、多目的教室に移動し、今日の避難行動について大事にしたいことのお話がありました。
- おさない
- かけない
- しゃべらない
- もどらない
- ちかづかない
明日は警報発令時の下校訓練があります。
7月5日の6限に校外児童会があります。
子ども達は、夏休み中のクリーン作戦の日とラジオ体操の日などを話し合って決めます。
そのあとで、14時50分ごろ、児童玄関に集まって、警報発令時の下校訓練を行います。
集団下校で帰る子どもは、どこに集合するのか、
学童へ行く子どもは、どこに集合するのか、
お迎えのある子どもは、どこで待機をするのか等、
を把握する訓練をします。
訓練の後で、本当の集団下校になります。
集団下校は、そろった班からいっしょに帰ります。途中、危険な箇所がないか、きしゅう君の家はどこか確認しながら帰ります。
学童へ行く班も、そろったら学童へ向かいます。
お迎えのある子どもは、集団下校の班が出発してから、下校となります。
集団下校開始が、15時過ぎになる予定です。
子ども達は、夏休み中のクリーン作戦の日とラジオ体操の日などを話し合って決めます。
そのあとで、14時50分ごろ、児童玄関に集まって、警報発令時の下校訓練を行います。
集団下校で帰る子どもは、どこに集合するのか、
学童へ行く子どもは、どこに集合するのか、
お迎えのある子どもは、どこで待機をするのか等、
を把握する訓練をします。
訓練の後で、本当の集団下校になります。
集団下校は、そろった班からいっしょに帰ります。途中、危険な箇所がないか、きしゅう君の家はどこか確認しながら帰ります。
学童へ行く班も、そろったら学童へ向かいます。
お迎えのある子どもは、集団下校の班が出発してから、下校となります。
集団下校開始が、15時過ぎになる予定です。
2013年7月3日水曜日
夏祭り集会がありました。
続いて、音楽クラブの発表です。ゆずの「夏色」を披露しました。
練習も自分達で積極的に取り組み、みんなで楽しんで歌っていました。
ダンスクラブは、AKB48の「大声ダイヤモンド」を踊りました。
練習時間がなかなかとれなかったり、発表内容でもめて、本番は大丈夫だろうかと心配されていましたが、それを乗り越えてがんばりました。
そのあと、かき氷注文あてクイズで、どのかき氷を注文したか当てるゲームをしました。クイズの出し方もおもしろかったのですが、紙に書かれたかき氷も、なかなかおいしそうに見えました。
たらいの中に浮かべたスーパーボールを20秒間の内にお箸でつかんでバケツの中にいくつも運ぶというゲームを全校児童で楽しみました。一人で5回運ぶ人もいたり、一度に3個もつかんだ人もいましたよ!
優勝は、162個を運んだ2年生でした。
この間、お箸の使い方の勉強をした成果が出たようです。
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